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一站式心理設備平臺

團體活動箱

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產品型號:ZXXL-XT-02A

產品內容:依據《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》精神,產品活動分為情緒管理,人際交往,創(chuàng)新意識,問題處理,生活和社會適應性,學習學業(yè)規(guī)劃,自我意識,責任意識,競爭力,學習能力十個主題。同時,符合《綱要》提出的“培養(yǎng)學生積極心理品質,挖掘他們的心理潛能”要求,上述十大主題參照積極心理學理念,分為五個方面:積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構建、人生意義的探尋、成就體驗的營造。

1、環(huán)境適應——包含活動項目:有緣相識、尋人心動、個性名片、“松鼠”搬家、多元排隊、體驗放松、“蜈蚣”翻身、尋找歸屬。

2、溝通交往——包含活動項目:變形蟲、我說你畫、“盲人”旅行、最佳配圖、我說你剪、風雨同行等。

3、競爭合作——包含活動項目:“啄木鳥”行動、廣告設計、圈之魅力、解開“手鏈”、同舟共濟等。

4、自我意識——包含活動項目:畫“自畫像”、百花園、音樂與意向、留舍最愛、價值拍賣等。

5、創(chuàng)新實踐——包含活動項目:賣梳子、遵從指導、心中的塔、傳球奪秒、比比誰高、高空飛蛋等。

6、意志責任——包含活動項目:舉手儀式、突出重圍、護蛋行動、手指的力量、祝?;ɑ@、接收現(xiàn)實等。

7、學習管理——包含活動項目:時間分割、于無聲處、時裝秀、用途無限、資源共享、尋找變化等

8、心靈成長——包含活動項目:走出“舒服圈”、收獲“糖彈”、看我“走過來”、規(guī)則的意義、等。

9、學校團體心理游戲教程與案例1本。

產品型號:ZXXL-XT-02B依據《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》精神,產品活動分為認識自我、學會學習、人際交往、情緒調適、升學擇業(yè)以及生活和社會適應六個主題。同時,符合《綱要》提出的“培養(yǎng)學生積極心理品質,挖掘他們的心理潛能”要求,上述六大主題參照積極心理學理念,分為五個方面:積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構建、人生意義的探尋、成就體驗的營造。

活動數量:根據中小學生個體身心發(fā)展特點,《綱要》六大主題中每個主題不少于5個活動,提供不少于30個活動的配套道具。道具包含模擬生活類、創(chuàng)意玩具類、心理文具類、輔助教案類、心理影音類、教育卡片類六大類,共提供道具不少于200件。

此教具箱內器材必須是以下40個團體心理活動:

1.抱怨情緒呈現(xiàn)棒:材質高精度鋁合金19mm對接式,總長度2.8米左右; 2.心靈放逐; 3.雙球平衡器; 4.智破蹊蹺案; 5.能量傳輸; 6.漢諾塔; 7.中古世紀進化; 8.加減乘除; 9.團隊競標; 10.成語接龍; 11.撲克臉; 12.團隊21點; 13.找回自己; 14.速度翻轉; 15.撲克大戰(zhàn); 16.蒙眼排隊; 17.超級賽車; 18.團隊動力; 19.團隊變形記; 20.緊急傳遞; 21.超級浣熊圈; 22.世紀穿越; 23.超級速度; 24.武松脫銬; 25.無軌電車; 26.擊鼓顛球; 27.滾滾車輪; 28.價值拍賣; 29.指點江山; 30.護蛋母雞; 31.最佳拍檔; 32.智慧樹; 33.蜥蜴拼圖; 34.手足情深; 35.盜夢空間; 36.溝通之塔; 37.艱難穿越; 38.方形速度洞; 39.透明金字塔; 40.不可能的房子。                                                               

提供配套指導書籍,介紹團體心理輔導的概念與類型、功能、目標、理論基礎、操作過程及常用技術,并將團體心理輔導與積極心理學相融合,闡述如何將積極心理學引入團體心理輔導活動中,培養(yǎng)中小學生的積極心理品質,提升中小學生的幸福感。每個活動均詳細說明活動的設計理念、活動目標、心理學依據、活動所需道具、活動過程及所需注意的事項。

產品型號:ZXXL-XT-02C

產品內容:依據《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》精神,產品活動分為情緒管理,人際交往,創(chuàng)新意識,問題處理,生活和社會適應性,學習學業(yè)規(guī)劃,自我意識,責任意識,競爭力,學習能力十個主題。同時,符合《綱要》提出的“培養(yǎng)學生積極心理品質,挖掘他們的心理潛能”要求,上述十大主題參照積極心理學理念,分為五個方面:積極情緒的培養(yǎng)、投入狀態(tài)的激發(fā)、良好人際的構建、人生意義的探尋、成就體驗的營造。

特征特點:作為團體輔導器材,90%以上只能滿足,同課程小組活動使用,該專業(yè)版教具箱可以同時滿足50人操作心理活動,可同時滿足3組的專業(yè)道具。所提供道具為專業(yè)團體心理輔導師依據15年實戰(zhàn)經驗配置。

此教具箱內器材必須是以下團體心理活動:

1.抱怨情緒呈現(xiàn); 2.7日挑戰(zhàn); 3.感覺氣球; 4.驛站傳輸; 5.溝通之魂; 6.優(yōu)點轟炸; 7.穿越A4; 8.武松脫銬; 9.高空飛蛋; 10.金字塔; 11.九點連線; 12.不走尋常路; 13.釘子建房; 14.變形記; 15.孤島求生; 16.生命平衡; 17.指點江山; 18.移形換影; 19.愚公移山; 20.智破蹊蹺案; 21.團隊21點; 22.手足情深; 23.獨一無二; 24.一鼓作氣; 25.考試焦慮輔導; 26.現(xiàn)代魯濱遜; 27.植物大戰(zhàn)僵尸; 28.背后悄悄話; 29.個性名片秀; 30.人生拍賣會; 31.丁丁購物季; 32.蒙眼排隊; 33.找回自己; 34.盜夢空間; 35.信任背摔; 36.風中勁草; 37.護蛋母雞; 38.感恩之路; 39.競標; 40.速度翻轉; 41.撲克大戰(zhàn); 42.對對碰; 43.比比看; 44.色彩繽紛的它; 45.空格人生等。  

提供配套指導書籍,介紹團體心理輔導的概念與類型、功能、目標、理論基礎、操作過程及常用技術,并將團體心理輔導與積極心理學相融合,闡述如何將積極心理學引入團體心理輔導活動中,培養(yǎng)中小學生的積極心理品質,提升中小學生的幸福感。每個活動均詳細說明活動的設計理念、活動目標、心理學依據、活動所需道具、活動過程及所需注意的事項。

鄭州歷奇教學設備有限公司專業(yè)從事心理咨詢室建設、拓展訓練器材、歷奇活動器材的生產與銷售,數十年來一直為教育、司法、公安、醫(yī)療、社區(qū)團體、活動中心、咨詢機構等提供專業(yè)的心理學應用產品與服務整體解決方案。
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